Книги издательства «Юрайт» к Международному дню инвалидов

Ежегодно 3 декабря во всем мире отмечается Международный день инвалидов. Его цель — продвижение прав инвалидов во всех сферах общественной жизни, а также привлечение внимания широкой общественности к проблемам инвалидов.

Предлагаем вашему вниманию учебные пособия серии «Профессиональное образование» издательства «Юрайт», посвященные социальной и медицинской адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья, а также деятельности специалистов по медицинской, социальной и психологической реабилитации. Цель этих пособий – обучение будущего специалиста знаниям и умениям, дающим ему целостное представление об организации и методах комплексной реабилитации больных и инвалидов, имеющих ограниченные функциональные возможности и социальные проблемы. Эти издания также будут полезны практикующим специалистам социальной и образовательной сфер.

Пособие Т. В. Фуряевой «Социальная инклюзия» анализирует инклюзивные практики в разных социальных сферах – образовании, социальной защиты, культуры. В пособии содержится анализ практики социокультурной инклюзии детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, молодых людей с ментальной инвалидностью, а также людей старшего поколения. Автор подробно останавливается на исследовании многолетних инклюзивных практик в дошкольных и школьных учреждениях Европы, а также — с учётом изменений в среднем и высшем профессиональном образовании — разных стран.

В учебном пособии Т. В. Фуряевой «Социализация и социальная адаптация лиц с инвалидностью» рассмотрены такие вопросы, как социально-реабилитационные практики (на отечественном и зарубежном опыте), особенности профессиональной социальной деятельности с людьми с ограничениями в жизнедеятельности, профессиональная подготовка кадров для работы с людьми с инвалидностью и многие другие важные аспекты. Последние три главы представляютпрактический материал, связанный с организацией реабилитации и интеграции детей и взрослых с ОВЗ.

Учебное пособие М. В. Бегидов «Социально-правовые и законодательные основы социальной работы с инвалидами» знакомит с государственной социальной политикой, формами социальной защиты и правами инвалидов. Знание специалистами и простыми гражданами основ социальной защиты может оказать помощь в решении задач социальной интеграции лиц с отклонениями в состоянии здоровья. В методическом пособии приводятся последние нормативные правовые документы, в том числе имеющие отношение к социальной защите инвалидов в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта.

Пособие Л. И. Аксенова «Ранняя помощь детям с ограниченными возможностями здоровья» посвящено ранней помощи младенцам и детям раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья, её теории, методологии, истории и практике. Вводится такое понятие как «абилитационная педагогика». Отдельно рассматриваются программы абилитационных мероприятий и работа службы ранней помощи. Детально описаны все аспекты помощи семье ребёнка с ограниченными возможностями здоровья.

В учебнике описаны «Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья» описаны особенности детей с ограниченными возможностями здоровья, раскрыты способы организации продуктивного социально-педагогического сопровождения детей данной категории, их обучение, развитие и воспитание. Представлены дальнейшие направления в развитии и совершенствовании специального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Логика изложенного материала определена целями и задачами подготовки специальных педагогов и отражена в отобранном авторами материале из многообразия педагогических исследований и учебников по специальной и социальной педагогике. Вопросы и задания в конце каждого раздела, изучение рекомендуемой литературы помогут сформировать специальные навыки и умения, необходимые специальному педагогу.

Учебное пособие «Медико-биологические основы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья» посвящено анализу психофизиологических процессов в формировании и сохранении здоровья человека и медико-биологическим проблемам его нарушения. В издании рассмотрены психофизиологические параметры индивидуального развития человека, основы психической деятельности с точки зрения здоровья и нарушений, а также принципы повышения эффективности учебного процесса в зависимости от состояния здоровья. Особое внимание уделено нервно-психическим нарушениям у детей и подростков, их профилактике и коррекции. Книга дополнена вопросами и заданиями и списками литературы, которые помогут студентам закрепить полученные знания по курсу.

Книги находятся в читальном зале гуманитарной литературы.

Фуряева, Т. В. Социальная реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья : учебное пособие для СПО / Т. В. Фуряева. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2019. - 189 с.

Фуряева, Т.В. Социальная инклюзия : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / Т. В. Фуряева. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2019. - 189 с.

Бегидов, М. В. Социально-правовые и законодательные основы социальной работы с инвалидами : учебное пособие для СПО / М. В. Бегидов, Т. П. Бегидова. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2019. - 98 с.

Аксенова, Л. И. Ранняя помощь детям с ограниченными возможностями здоровья : учебное пособие для СПО / Л. И. Аксенова. - Москва : Юрайт, 2019. - 377 с.

Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья : учебник для академического бакалавриата / под редакцией Л. В. Мардахаева, Е. А. Орловой. - Москва : Юрайт, 2019. - 343, [1] с.

Медико-биологические основы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья : учебное пособие для СПО / Р. И. Айзман [и др.] ; ответственный редактор Р. И. Айзман. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2019. - 224 с.

Образ женщины-матери в отечественной художественной литературе

9 октября 2023

Новые книги – молодому учёному

17 января 2023

Рабочие тетради Марины Цветаевой. Факсимильное издание

11 октября 2021