​Начинающие писатели вновь встретились в Юговке на летнем курсе

Очередное занятие курса «Я – писатель» прошло в библиотеке имени А. К. Югова. Участницы подготовили домашнее задание и презентовали варианты завязки собственных рассказов.

Ведёт занятия Рита Коровина – специалист Юговки, писатель, лауреат премии «Рукопись года», финалист и полуфиналист ряда литературных премий и конкурсов, автор издательств «АСТ» и «Феникс-Премьер».

Встреча началась традиционно с тёплого приветствия и проверки домашнего задания. Участницы представили свои завязки сюжета, рассказали, какой тип композиции они выбрали, а кто-то пошёл дальше и написал возможные варианты кульминации и развязки.

Новое занятие посвятили теме «Конфликт как двигатель сюжета». Обсудили в чём суть конфликта, а также в чём разница между внешним и внутренним конфликтом.

– В любом случае у героя и антагониста будет конфликт, но в чём разница? Внутренний конфликт героя, как правило, писатель показывает практически сразу, а внутренний конфликт антагониста раскрывается уже ближе к концу произведения, чтобы читатель понимал: антагонист – не просто зло во плоти, у него есть свои проблемы. Внешний конфликт – это может быть персонаж против персонажа, человек против системы, против общества, а также против стихии, – поделилась Рита Коровина.

Писательница особенно отметила, что в хорошей истории сюжет движется по принципу: у героя всегда должны быть препятствия, и каждое следующее должно быть сложнее предыдущего.

– В чём суть конфликта? Герою не должно всё даваться легко. Если читателя ничего не цепляет, то такая книга не будет продаваться. Как сделать конфликт интересным? Необходимо ответить себе на ряд вопросов: понятно ли кто кому противостоит, понятна ли причина конфликта, что поставлено на карту, развивается ли конфликт, и понятна ли мотивация вашего антагониста.

Практическая часть прошла в формате совместной работы: участницы выполнили творческое задание. Всем была предложена одна ситуация, прописанная в положительном ключе – начинающим авторам нужно было расширить материал с наличием внутреннего или внешнего конфликта. Истории получились шуточными и уникальными.

Рита Коровина рассказала слушательницам и о разных писательских ритуалах для продуктивности работы, а также познакомила с новыми приёмами для развития фантазии и поиска идей.

– Саундтрек может стать вашим писательским ритуалом, чтобы настроится на работу над конкретной рукописью. Ещё один приём для настройки – фрирайтинг – техника свободного письма. Даже если вдруг ничего не пишется, рекомендуют фиксировать поток сознания. Николай Гоголь практиковал этот метод и советовал начинать с фразы «Что‑то мне сегодня не пишется» и повторять её до тех пор, пока не появится настрой на работу.

Участницы практиковались в приёме на развитие фантазии, который использовал итальянский детский писатель Джанни Родари. Девушки брали три случайных, разных слова и пытались соединить их в единый сюжет.

В завершение занятия ученицы вновь получили домашнее задание: сформулировать, в чём состоят внутренний и внешний конфликты протагониста и антагониста, а также подобрать актёров на роли всех персонажей и собрать «состав мечты». Помимо этого, участницам курса предложили выбрать тематические саундтреки к их историям, а также референсы основных локаций.

Если вам тоже интересно попробовать себя в писательском мастерстве – тогда приходите читать тематические издания в зал гуманитарной литературы Юговки и черпать вдохновение!

Следующая встреча состоится 23 июля, в 15:00.

Марина Бочагова, Юлия Дормидонтова,
фото Валерии Крапивиной и Марины Бочаговой.